Estudos/Pesquisa

Por que a adversidade infantil afeta a forma como o comportamento de uma pessoa é julgado

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É da natureza humana julgar. Mas por que culpamos menos alguém, ou elogiamos mais, se descobrimos que essa pessoa teve um histórico de sofrimento na infância? Em um estudo recente, pesquisadores da Universidade de Missouri descobriram por que as adversidades na infância de alguém influenciam o modo como os outros julgam seu comportamento.

A descoberta contribui para um crescente conjunto de evidências que sugerem que os julgamentos de elogio e culpa são “assimétricamente sensíveis” a certos tipos de informação sobre a história de vida de alguém, disse Philip Robbins, professor associado e presidente do Departamento de Filosofia.

“No caso de comportamento negativo ou anti-social, vemos as acções das pessoas com experiências adversas na infância menos como um reflexo do seu carácter moral fundamental, e mais como um reflexo do ambiente em que foram criadas, por isso culpamo-las. menos por essas ações”, disse Robbins. “Por outro lado, quando alguém passou por adversidades na infância e faz algo de bom, tendemos a pensar nesse comportamento como mais reflexivo ou expressivo de quem a pessoa é no fundo, por isso a elogiamos mais por isso.”

A investigação, baseada na análise estatística dos resultados de inquéritos a 248 participantes, sugere que lutar contra as adversidades no início da vida pode ser uma “experiência deformativa”, remodelando o desenvolvimento moral de um indivíduo.

“As experiências deformam o comportamento das pessoas no sentido de que experiências adversas podem afastar as pessoas de quem realmente são num nível mais profundo, empurrando-as para um caminho ‘alternativo’ de anti-socialidade que de outra forma não estariam”, disse Robbins.

A pesquisa conduzida por Robbins e Fernando Alvear, doutorando em filosofia na MU, baseia-se em trabalhos anteriores de Robbins e outros colegas, incluindo Paul Litton, reitor da Faculdade de Direito da MU. Anteriormente, Robbins e os seus colegas descobriram que as pessoas tendem a pensar num criminoso violento como menos culpado e menos merecedor de punição quando são informados de que o acusado sofreu danos graves na infância. Eles também descobriram que as pessoas tendem a elogiar mais alguém por suas boas ações quando adulto, depois de descobrirem que essa pessoa teve que superar adversidades ou sofrimentos mais cedo na vida, como abuso e negligência quando criança.

O presente estudo de Robbins e Alvear teve como objectivo abordar uma questão em grande parte não respondida do trabalho anterior sobre por que este tipo de informação tem este efeito no julgamento das pessoas.

“Isso tem todo tipo de implicações para as interações sociais das pessoas”, disse Robbins. “O julgamento moral é tremendamente importante para a forma como nos relacionamos com os outros como pessoas, porque eles constituem uma parte essencial do julgamento social. A pesquisa atual faz parte de um projeto maior que visa compreender como funciona o julgamento moral. Essa compreensão poderia potencialmente reorientar o pensamento das pessoas de maneiras isso poderia ter efeitos positivos na prática cotidiana de culpar e elogiar.”

Robbins acredita que existe um “caminho” natural para o desenvolvimento de uma pessoa, e as pessoas que não experimentaram eventos de vida desafiadores, incluindo perdas, traumas ou outras desvantagens sociais, normalmente não desenvolvem fortes tendências anti-sociais mais tarde na vida.

“As pessoas geralmente aprendem a se comportar de maneira moralmente apropriada em relação às outras pessoas, como não magoar, prejudicar ou falar mal delas”, disse Robbins. “Quando as pessoas não aprendem essas lições, elas são desviadas do caminho natural do desenvolvimento. As pessoas podem não ser santas ou heróis, mas a maioria de nós também não é vilã.”

Em trabalhos futuros, Robbins planeia explorar o papel que os estereótipos de género podem desempenhar na determinação de como os julgamentos de culpa e elogio são afectados pela informação sobre a história de vida de uma pessoa.

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