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Seis projetos de alunos internos vencem Iniciativa de Ativismo Ambiental

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Seis projetos sustentáveis ​​de estudantes do ensino secundário de cinco regiões do interior de Portugal venceram a iniciativa ActiveLAB e vão receber uma bolsa de apoio até 1.500 euros, informou hoje a Associação Ambiental Zero.

O objetivo do ActiveLAB: Environmental Action Labs, financiado pelo Fundo Ambiental, é apoiar ideias de alunos que contribuam para “tornar as suas escolas e distritos mais sustentáveis”.

Em comunicado, a Zero diz que selecionou, de 14 candidaturas a nível nacional, seis projetos distribuídos pelas províncias de Bragança, Guarda, Castelo Branco, Portalegre e Évora, formando assim a primeira edição da rede nacional de projetos ActiveLAB.

Agrupamento de Escolas de Venda Novas (Évora), Escola Básica e Secundária de Fornos de Algodres (Guarda), Dr. Sancho II de Elvas (Portalegre), o agrupamento de escolas de Figueira de Castelo Rodrigo (Guarda), o agrupamento de escolas do Fundão (Castelo Branco) e a coligação de escolas de Abade de Baçal, Emídio Garcia e Miguel Torga de Bragança são os vencedores.

O projeto de Vendas Novas inclui a reabilitação da horta comunitária escolar e a implementação de compostagem, sendo que em Elvas tem sido destaque a criação de mini-florestas através do método de arborização Miyawaki.

No Fundão serão cultivadas parcelas abandonadas com crianças e em Fornos de Algodres serão realizadas campanhas de sensibilização para a utilização de garrafas reutilizáveis.

O projeto do Agrupamento de Escolas de Figueira de Castelo Rodrigo visa instalar bebedouros nos espaços escolares e diversificar as ementas das cantinas.

A coligação de escolas Abade de Baçal, Emídio Garcia e Miguel Torga de Bragança vai realizar um trabalho de sensibilização junto das autoridades locais para exigir uma rede mais completa de ciclovias.

Os projetos destas escolas, segundo a Zero, “demonstraram a capacidade de desenvolver propostas que não só têm um potencial impacto positivo, mas também são muito realistas e baseadas numa leitura da realidade local”.

As iniciativas selecionadas serão desenvolvidas por grupos informais de estudantes do ensino secundário com o apoio de professores mentores e facilitadores da Zero.

“Depois de receberem formação direta sobre problemas e soluções ambientais e apoio financeiro, estes alunos têm agora a possibilidade de desenvolver atividades de promoção da questão ambiental, propondo-se influenciar os decisores, sensibilizando a população, comunicando e divulgando iniciativas, mobilizando apoiantes e arrecadar fundos para que suas escolas e comunidades sejam mais sustentáveis”, afirma a Associação Ambiental.

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