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O governo foi instado a reavaliar o que um especialista em mobilidade social chamou de “escândalo nacional” de adolescentes que abandonam a escola sem passar no GCSE em inglês e matemática, apesar de várias repetições.
Antes da publicação dos resultados do GCSE deste verão na quinta-feira, Lee Elliot Major, professor de mobilidade social na Universidade de Exeter, disse que sua pesquisa sugeriu que muitos jovens sem as qualificações tinham menos chances de sucesso futuro e mais relatos de problemas de saúde mental e física.
“É um escândalo nacional que a cada ano um quinto dos adolescentes não consiga dominar as notas básicas do GCSE em inglês e matemática necessárias para funcionar e florescer na vida. Nossa pesquisa revela as terríveis consequências individuais desse fracasso acadêmico”, disse Elliot Major.
“Sem notas básicas em inglês e matemática, as chances de sucesso estão contra você: isso não afeta apenas suas perspectivas acadêmicas, mas tem consequências mais amplas na vida, como saúde e criminalidade.”
Estudantes na Inglaterra que não conseguem obter pelo menos nota 4 em matemática ou GCSEs de inglês são obrigados a reavaliar as disciplinas enquanto permanecem na educação, mas as taxas de aprovação continuam teimosamente baixas entre aqueles que repetem.
No ano passado, apenas 16% dos alunos que repetiram o exame de matemática do GCSE na Inglaterra foram aprovados com pelo menos nota 4, enquanto 26% fizeram o mesmo no exame de inglês do GCSE.
Elliot Major disse: “Também precisamos revisar nossa política nacional de reprovações para identificar as melhores práticas para que mais alunos consigam garantir suas notas na segunda tentativa.”
Em um novo artigo de trabalho, acadêmicos de Exeter e University College London rastrearam 11.500 alunos na Inglaterra que fizeram o GCSE pela primeira vez em 2016-17. Descobriu-se que aqueles que falharam tinham mais probabilidade de ter doenças de longa duração, problemas de comportamento ou de ter tentado suicídio, em comparação com outros da mesma idade.
Elliot Major disse que, aos 17 e 18 anos, aqueles que não passavam em inglês e matemática também tinham duas vezes mais chances de serem advertidos pela polícia, de 12% a 6%.
Bridget Phillipson, secretária de educação, disse à PA Media no início deste mês que estava considerando o futuro da política de reprovações.
“Eu quero ter certeza de que todos os jovens tenham uma base realmente sólida em inglês e matemática, porque esse é o trampolim para o resto de suas vidas”, disse Phillipson.
Elliot Major disse: “Precisamos de uma revisão urgente do motivo pelo qual tantos alunos acabam sem notas básicas após uma década de escolaridade, avaliando como podemos diagnosticar melhor e ajudar crianças de quatro e cinco anos que estão ficando para trás.”
O estresse de estudar para provas foi reforçado por uma nova pesquisa publicada pela Associação de Líderes Escolares e Universitários, que descobriu que mais de três quartos dos professores viram alunos com problemas de saúde mental relacionados à ansiedade do GCSE no último ano acadêmico.
Pepe Di’Iasio, secretário-geral da ASCL, disse que as reformas no conteúdo e na estrutura dos GCSEs desde 2015 tornaram os exames mais desafiadores.
“Está claro que o atual modelo de exames de fim de curso de alto risco está causando estresse e ansiedade significativos entre os alunos, o que é inaceitável”, disse Di’Iasio.
A pesquisa também descobriu que 58% dos professores disseram que os pais entraram em contato com a escola por preocupações sobre como seus filhos estavam lidando com a pressão dos exames, enquanto 65% disseram saber de alunos que não estavam indo à escola devido à ansiedade dos exames.
Enquanto apenas 9% dos professores apoiaram a eliminação dos GCSEs, 31% disseram que queriam menos trabalhos realizados para cada curso. A análise da ASCL descobriu que um aluno que faz um conjunto típico de GCSEs gastaria um total de 33 horas fazendo exames.
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No Reino Unido, os samaritanos podem ser contatados pelo telefone 116 123 ou pelo e-mail jo@samaritans.org. Você pode entrar em contato com a instituição de caridade de saúde mental Mind ligando para 0300 123 3393 ou visitando mente.org.reino unido
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