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Os estudos de mídia são populares, dinâmicos e têm “impacto profundo”, diz relatório | Universidades

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Os estudos sobre mídia e comunicação, muitas vezes ridicularizados como temas “leves”, de “baixo valor” ou do “Mickey Mouse”, são na verdade populares, dinâmicos e têm “impacto profundo”, de acordo com um relatório.

O estudo da Academia Britânica afirma que, em vez de serem de “baixo valor”, estes cursos desempenham um papel vital nas indústrias criativas do Reino Unido, avaliadas em 108 mil milhões de libras, e tornaram-se cada vez mais relevantes num mundo que enfrenta novas tecnologias, inteligência artificial e os perigos da desinformação.

Ao longo dos anos, o diploma de estudos de mídia foi descrito de várias maneiras como “pouco mais do que um equivalente de três anos de bate-papo em pub, financiado pelo estado”, “um disparate exagerado disfarçado de disciplina acadêmica” e “um desvio instantâneo para os empregadores ”.

No entanto, o relatório publicado na terça-feira destaca pesquisas “inovadoras” que surgiram nessas áreas de estudo, incluindo pesquisas que analisam a influência da música na saúde mental materna e o desenvolvimento de uma estrutura baseada em evidências sobre os direitos das crianças e tecnologias digitais em colaboração com a Unicef. .

O relatório sugere que o interesse pelos meios de comunicação social e pelas comunicações a nível de licenciatura se manteve apesar das críticas que os temas têm atraído. O número de alunos de graduação em cursos de mídia, tela, jornalismo e comunicação caiu 2% no geral entre 2019 e 2021, após um crescimento de 7% nos seis anos anteriores.

As matrículas de graduação em estudos de mídia cresceram especificamente 5% entre 2019 e 2021 e, no nível de pós-graduação, o número de alunos ensinados em mídia, tela, jornalismo e comunicação aumentou 72% no mesmo período, muitos dos quais são estudantes internacionais.

Em vez de ficarem reservados a instituições de ensino superior com tarifas baixas, o relatório concluiu que os estudantes eram cada vez mais atraídos para universidades do Grupo Russell com investigação intensiva e instituições sediadas em Londres.

E longe de ser “um desestímulo instantâneo para os empregadores”, o relatório afirma que os licenciados em comunicação social, cinema, jornalismo e comunicação são “altamente alfabetizados em meios de comunicação social e competências digitais que são transferíveis para uma ampla gama de indústrias, nomeadamente as indústrias criativas”. setor que cresceu 1,5 vezes a taxa da economia do Reino Unido em geral na última década”.

Robin Mansell, professor emérito do departamento de mídia e comunicações da Escola de Economia e Ciência Política de Londres e membro do grupo consultivo do relatório, disse: “Os assuntos de estudos de mídia, tela, jornalismo e comunicação são às vezes descartados como de ‘baixo valor’ ou Assuntos do ‘Mickey Mouse’.

“Nosso relatório fornece evidências muito substanciais para contrariar essas alegações. Esses assuntos são muito populares entre os jovens. Desempenham um papel essencial nas indústrias criativas que contribuem anualmente com 108 mil milhões de libras para a economia, e a educação nestas disciplinas apoia um setor cultural líder mundial.

“Eles são cruciais na abordagem de questões globais, desde o desenvolvimento da literacia mediática e informacional e o combate à desinformação até à orientação da futura adoção e utilização de ferramentas de IA.”

Ela acrescentou: “Neste momento crucial, quando enfrentamos desafios como o encerramento de cursos e mudanças na dinâmica dos estudantes internacionais, reconhecer e apoiar estas disciplinas é vital para a prosperidade contínua da nossa criatividade e para a economia política do Reino Unido”.

A Academia Britânica é a academia nacional de humanidades e ciências sociais do Reino Unido e o relatório faz parte da sua série “estado da disciplina”, que monitoriza e reporta sobre diferentes áreas de estudo.

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