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Por meio de vários processos, os editores dinamarqueses tentaram enviar uma mensagem clara: educar-se por meio de livros didáticos piratas é ilegal. Esta mensagem até agora não conseguiu causar impacto. Uma nova pesquisa publicada pela Rights Alliance mostra que mais da metade de todos os alunos consideram aceitável o uso de livros piratas. As ameaças de prisão não são muito dissuasivas, mas estão dispostas a mudar se os preços caírem significativamente.
Estudar pode ser um empreendimento caro. Além do orçamento da festa, há livros e mensalidades a pagar também.
Para reduzir custos, alguns alunos optam por compartilhar livros ou comprar versões de segunda mão mais baratas. Outros vão um passo além e se aventuram no lado negro, baixando ou mesmo comprando livros ‘pirateados’.
Essas táticas de economia de custos não são novidade. Algumas décadas atrás, as máquinas copiadoras nas universidades já duplicavam trabalhos protegidos por direitos autorais todos os dias da semana. No entanto, com os livros digitais se tornando mais comuns, a cópia tornou-se uma brisa. Esta é uma forma de progresso que não agrada aos editores.
Dissuasão dinamarquesa?
A pirataria de livros didáticos está acontecendo em todo o mundo. Embora a aplicação seja relativamente rara, na Dinamarca vários estudantes foram condenados por vender cópias piratas de livros didáticos. Os editores esperavam que esses casos funcionassem como um impedimento, mas não há sinais de que seja esse o caso.
O grupo antipirataria dinamarquês Rights Alliance publicou recentemente um novo estudo, conduzido pela Epinion, que pesquisou as atitudes e comportamentos dos alunos em relação aos livros didáticos digitais. Em particular, aqueles que são obtidos ilegalmente.
Houve várias dessas pesquisas ao longo dos anos, o que torna possível ver como os padrões mudam ao longo do tempo. Nesse caso, as coisas não estão indo na direção certa. Apesar dos processos e apelos públicos para evitar a pirataria, os alunos continuam a obter livros não licenciados de várias fontes.
50% obtêm livros didáticos ilegalmente
Dos alunos que utilizaram livros didáticos digitais (84%), metade admite ter utilizado pelo menos algumas cópias ‘pirateadas’. Esse número está relativamente estável desde 2020 e não parece ser afetado por processos e multas recentes aplicados pelos tribunais.
Essa porcentagem relativamente alta não significa que os alunos estejam alheios à lei; 70% admitem saber que a pirataria é ilegal.
Quantos livros são obtidos ilegalmente pode diferir um pouco. Para alguns, é apenas um livro ou dois, mas um em cada quatro dos alunos ‘piratas’ adquire mais da metade de todos os livros didáticos por meio de fontes não oficiais. E 7% desses alunos obtêm entre 91% e 100% de seus livros ilegalmente.
Ameaça de prisão não assusta alunos
A Rights Alliance enfatiza que as instituições educacionais têm um papel a desempenhar. Eles deveriam se esforçar mais para educar os alunos sobre o assunto, uma questão que muitas vezes é negligenciada.
“Há uma necessidade concreta de as instituições de ensino serem mais perspicazes em sua comunicação com os alunos nessa área”, diz a diretora da Rights Alliance, Maria Fredenslund.
“Quando a direção, professores e tutores dos programas se distanciam do compartilhamento ilegal de livros didáticos, isso tem um efeito concreto nas normas sociais dentro dos programas”, acrescenta ela.
A questão é se isso fará uma grande diferença. A maioria dos entrevistados já estava ciente da natureza ilegal da ‘pirataria’ de livros, mas continua assim mesmo. Aparentemente, é um longo caminho para economizar custos.
Isso também se reflete na pesquisa, que descobriu que apenas 18% considerariam reduzir seus hábitos ilegais de livros didáticos se arriscassem a prisão. Além disso, a falta de apoio do círculo social motivaria apenas 11% a reconsiderar.
É tudo sobre o dinheiro
Há um elemento-chave que influenciaria os alunos a se legalizarem e esse é o preço. A pesquisa constatou que cerca de metade dos estudantes piratas compraria livros se os preços fossem significativamente reduzidos.
Para convencer a maioria desse grupo a mudar de comportamento, os preços deveriam ser pelo menos 50% mais baratos do que estão agora. No entanto, esta provavelmente não é a solução que os editores estão procurando.
Além da redução de preços, o melhor acesso aos livros digitais por meio das bibliotecas oficiais também é apontado como solução por muitos estudantes. Novamente, esta é outra maneira de reduzir custos.
No geral, a pesquisa mostra que será difícil impedir a pirataria de livros didáticos enquanto as alternativas legais forem consideradas inacessíveis. Processar mais pessoas e lançar campanhas de conscientização pode convencer alguns a mudar seus hábitos, mas, para a maioria, é tudo uma questão de dinheiro.
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