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Embora muitos de nós possam procurar um lugar tranquilo para estudar, o ‘ruído’ pode desempenhar um papel fundamental para ajudar algumas pessoas a melhorar seu potencial de aprendizado.
A Edith Cowan University (ECU) investigou os efeitos da estimulação transcraniana de ruído aleatório (tRNS) em uma variedade de configurações e descobriu que a tecnologia pode ter muitas aplicações.
Apesar do nome, o tRNS não utiliza ruído no sentido auditivo diário da palavra.
Em vez disso, ele vê eletrodos presos à cabeça para que uma corrente fraca possa passar por partes específicas do cérebro.
O líder do estudo, Dr. Onno van der Groen, disse que o estudo mostrou que o tRNS é promissor como uma ferramenta para ajudar pessoas com capacidades de aprendizado comprometidas.
“O efeito no aprendizado é promissor: pode acelerar o aprendizado e ajudar pessoas com problemas neurológicos”, disse o Dr. van der Groen.
“Então, pessoas com dificuldades de aprendizado podem usá-lo para aumentar a taxa de aprendizado, por exemplo.
“Também foi testado em pessoas com déficits visuais, como após acidente vascular cerebral e lesão cerebral traumática.
“Quando você adiciona esse tipo de estímulo durante o aprendizado, obtém melhor desempenho, aprendizado mais rápido e melhor atenção depois também.”
Formando novos caminhos
Dr van der Groen disse que o tRNS funciona permitindo que o cérebro forme novas conexões e caminhos, um processo conhecido como neuroplasticidade.
“Se você aprende alguma coisa, deve haver mudanças neuroplásticas em seu cérebro, o que permite que você aprenda essa informação”, disse ele.
“E esta é uma ferramenta para melhorar essa neuroplasticidade.”
O Dr. van der Groen disse que o tRNS tem dois efeitos no cérebro: o efeito ‘agudo’, que permite que uma pessoa tenha um desempenho melhor enquanto se submete ao tRNS, e o efeito modulador, que apresenta resultados duradouros.
“Se você fizer 10 sessões de uma tarefa de percepção visual com o tRNS e depois voltar e fizer novamente sem ele, descobrirá que tem um desempenho melhor do que o grupo de controle que não o usou”, disse ele.
Potencial “ilimitado”?
A ideia de expandir o potencial de aprendizado por meio de tecnologia como o tRNS levanta muitas questões.
Embora seja mais pertinente para aqueles com deficiências e dificuldades de aprendizado, também levanta a questão de saber se uma pessoa neurotípica pode levar sua inteligência a novos níveis, semelhante ao conceito do filme ‘Ilimitado’.
Dr van der Groen diz que o potencial existe, mas também há sinais de que não criará um ‘novo nível’ de inteligência.
“A questão é, se você é neurotípico, você já está no seu auge”, disse ele.
“Há um estudo de caso em que eles tentaram aprimorar as habilidades matemáticas de um supermatemático; com ele, não teve muito impacto em seu desempenho, provavelmente porque ele já é um dos melhores nessa área.
“Mas pode ser usado se você estiver aprendendo algo novo.”
Para onde está indo
Embora a tecnologia ainda esteja em sua infância e as pessoas só possam acessar o tRNS entrando em testes controlados, o Dr. van der Groen disse que sua praticidade e segurança aparente significam que há muito potencial para uma variedade de aplicações.
“O conceito é relativamente simples”, disse ele.
“É como uma bateria: a corrente vai de mais a menos, mas também passa pela sua cabeça.
“Estamos trabalhando em um estudo em que enviamos o equipamento para as pessoas e elas aplicam tudo sozinhas remotamente.
“Então, nesse sentido, é muito fácil de usar.”
Cientistas em todo o mundo também estão investigando os efeitos do tRNS na percepção, memória de trabalho, processamento sensorial e outros aspectos do comportamento, com a tecnologia se mostrando promissora como tratamento para uma série de condições clínicas.
“Ainda estamos tentando descobrir a melhor forma de usá-lo”, disse o Dr. van der Groen.
‘Usando o ruído para melhor: Os efeitos da estimulação de ruído aleatório transcraniano no cérebro e no comportamento’ foi publicado em Neurociência e análises biocomportamentais.
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