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Movimentos espontâneos e aleatórios do bebê ajudam no desenvolvimento de seu sistema sensório-motor, de acordo com uma nova pesquisa liderada pela Universidade de Tóquio. A captura detalhada de movimentos de recém-nascidos e bebês foi combinada com um modelo de computador musculoesquelético, para permitir que os pesquisadores analisem a comunicação entre os músculos e as sensações em todo o corpo. Os pesquisadores descobriram padrões de interação muscular se desenvolvendo com base no comportamento exploratório aleatório dos bebês, que mais tarde os capacitaria a realizar movimentos sequenciais quando bebês. Uma melhor compreensão de como nosso sistema sensório-motor se desenvolve pode nos ajudar a obter informações sobre a origem do movimento humano, bem como o diagnóstico precoce de distúrbios do desenvolvimento.
Se você já passou algum tempo com um bebê, provavelmente já deve ter notado que eles dificilmente ficam parados. Desde o nascimento – e até mesmo no útero – os bebês começam a chutar, mexer e se mover aparentemente sem objetivo ou estímulo externo. Estes são chamados de “movimentos espontâneos” e os pesquisadores acreditam que eles têm um papel importante a desempenhar no desenvolvimento do sistema sensório-motor, ou seja, nossa capacidade de controlar nossos músculos, movimento e coordenação. Se pudermos entender melhor esses movimentos aparentemente aleatórios e como eles estão envolvidos no desenvolvimento humano inicial, também poderemos identificar indicadores precoces de certos distúrbios do desenvolvimento, como a paralisia cerebral.
Atualmente, há conhecimento limitado sobre como os recém-nascidos e bebês aprendem a mover seu corpo. “Pesquisas anteriores sobre o desenvolvimento sensório-motor se concentraram nas propriedades cinemáticas, atividades musculares que causam movimento em uma articulação ou parte do corpo”, disse o professor assistente do projeto Hoshinori Kanazawa, da Escola de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia da Informação. “No entanto, nosso estudo se concentrou na atividade muscular e nos sinais de entrada sensorial para todo o corpo. Ao combinar um modelo musculoesquelético e um método neurocientífico, descobrimos que os movimentos espontâneos, que parecem não ter uma tarefa ou propósito explícito, contribuem para o desenvolvimento sensório-motor coordenado.”
Primeiro, a equipe registrou os movimentos articulares de 12 recém-nascidos saudáveis (com menos de 10 dias de idade) e 10 bebês (cerca de 3 meses de idade) usando a tecnologia de captura de movimento. Em seguida, eles estimaram a atividade muscular dos bebês e os sinais de entrada sensorial com a ajuda de um modelo de computador músculo-esquelético de corpo inteiro em escala infantil que eles criaram. Finalmente, eles usaram algoritmos de computador para analisar as características espaço-temporais (espaço e tempo) da interação entre os sinais de entrada e a atividade muscular.
“Ficamos surpresos que, durante o movimento espontâneo, os movimentos dos bebês “vaguearam” e eles buscaram várias interações sensório-motoras. Chamamos esse fenômeno de ‘perambulação sensório-motora’”, disse Kanazawa. “Tem sido comumente assumido que o desenvolvimento do sistema sensório-motor geralmente depende da ocorrência de interações sensório-motoras repetidas, o que significa que quanto mais você faz a mesma ação, mais provável é que você aprenda e se lembre dela. No entanto, nossos resultados implicam que os bebês desenvolvem seu próprio sensório-motor sistema baseado em comportamento exploratório ou curiosidade, então eles não estão apenas repetindo a mesma ação, mas uma variedade de ações. Além disso, nossas descobertas fornecem uma ligação conceitual entre os primeiros movimentos espontâneos e a atividade neuronal espontânea.”
Estudos anteriores em humanos e animais mostraram que o comportamento motor (movimento) envolve um pequeno conjunto de padrões de controle muscular primitivo. Esses são padrões que normalmente podem ser vistos em movimentos específicos ou cíclicos de tarefas, como caminhar ou alcançar. Os resultados deste último estudo apóiam a teoria de que recém-nascidos e bebês podem adquirir módulos sensório-motores, ou seja, atividades musculares sincronizadas e estímulos sensoriais, por meio de movimentos espontâneos de todo o corpo sem um propósito ou tarefa explícito. Mesmo através da perambulação sensório-motora, os bebês mostraram um aumento nos movimentos coordenados de todo o corpo e nos movimentos antecipatórios. Os movimentos realizados pelo grupo infantil apresentaram padrões mais comuns e movimentos sequenciais, em comparação com os movimentos aleatórios do grupo recém-nascido.
Em seguida, Kanazawa quer ver como a perambulação sensório-motora afeta o desenvolvimento posterior, como andar e alcançar, juntamente com comportamentos mais complexos e funções cognitivas superiores. “Minha formação original é em reabilitação infantil. Meu grande objetivo através de minha pesquisa é entender os mecanismos subjacentes do desenvolvimento motor inicial e encontrar conhecimento que ajudará a promover o desenvolvimento do bebê.”
Fonte da história:
Materiais fornecidos por Universidade de Tóquio. Observação: o conteúdo pode ser editado quanto ao estilo e tamanho.
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