.
Durante as férias, as crianças costumam passar mais tempo nas telas, deixando os pais se perguntando: isso está causando danos? Possivelmente.
Para pré-adolescentes, as chances de desenvolver TOC ao longo de um período de dois anos aumentaram 13% para cada hora que jogaram videogames e 11% para cada hora que assistiram a vídeos, de acordo com um novo estudo nacional liderado por pesquisadores da UC San Francisco que publica 12 de dezembro no Revista de Saúde do Adolescente.
“As crianças que passam muito tempo jogando videogame relatam sentir a necessidade de jogar cada vez mais e não conseguem parar apesar de tentar”, disse Jason Nagata, MD, principal autor do estudo e professor assistente de pediatria na UCSF. “Pensamentos intrusivos sobre o conteúdo do videogame podem se transformar em obsessões ou compulsões”.
Assistir a vídeos também pode permitir a visualização compulsiva de conteúdo semelhante – e algoritmos e anúncios podem exacerbar esse comportamento, acrescentou.
O TOC é uma condição de saúde mental que envolve pensamentos recorrentes e indesejados, bem como comportamentos repetitivos que uma pessoa se sente motivada a realizar. Esses pensamentos e comportamentos intrusivos podem se tornar gravemente incapacitantes para os sofredores e para as pessoas próximas a eles.
“Os vícios em telas estão associados à compulsividade e à perda do controle comportamental, que são os principais sintomas do TOC”, disse Nagata.
Crie um plano de mídia familiar
Os pesquisadores perguntaram a 9.204 pré-adolescentes de 9 a 10 anos quanto tempo eles gastavam em diferentes tipos de plataformas; a média foi de 3,9 horas por dia. Dois anos depois, os pesquisadores perguntaram a seus cuidadores sobre os sintomas e diagnósticos do TOC. Foi excluído o uso de telas para fins educacionais.
Na marca de dois anos, 4,4% dos pré-adolescentes desenvolveram TOC de início recente. Videogames e streaming de vídeos foram conectados a um maior risco de desenvolver TOC. Mensagens de texto, bate-papo por vídeo e mídia social não se relacionam individualmente com o TOC, mas isso pode ser porque os pré-adolescentes da amostra não os usaram muito, disseram os pesquisadores. Os resultados podem diferir para adolescentes mais velhos, acrescentaram.
Em julho, Nagata e seus colegas descobriram que o tempo excessivo de tela estava ligado a distúrbios de comportamento disruptivo em crianças de 9 a 11 anos, embora a mídia social tenha sido a maior contribuinte nesse caso. Em 2021, eles descobriram que o tempo de tela dos adolescentes dobrou durante a pandemia.
“Embora o tempo de tela possa trazer benefícios importantes, como educação e maior socialização, os pais devem estar cientes dos riscos potenciais, especialmente para a saúde mental”, disse Nagata. “As famílias podem desenvolver um plano de uso de mídia que pode incluir horários sem tela, inclusive antes de dormir”.
Fonte da história:
Materiais fornecidos por Universidade da Califórnia – São Francisco. Original escrito por Jess Berthold. Observação: o conteúdo pode ser editado quanto ao estilo e tamanho.
.
