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As escolas públicas da cidade de Nova York bloquearam o acesso ao modelo ChatGPT AI da OpenAI em sua rede e dispositivos, informa o site de notícias educacionais Chalkbeat. A mudança ocorre em meio aos temores dos educadores de que os alunos usem o ChatGPT para trapacear nas tarefas, acidentalmente introduzam imprecisões em seus trabalhos ou escrevam redações de uma maneira que os impeça de aprender o material.
O ChatGPT é um grande modelo de linguagem criado pela OpenAI e atualmente pode ser acessado gratuitamente por meio de qualquer navegador da Web durante o período de teste. As pessoas podem usá-lo para escrever ensaios, poesia e documentos técnicos (ou até mesmo simular um console Linux) em um nível que muitas vezes pode passar por escrita humana – embora também possa produzir um som muito confiante, mas impreciso resultados.
Per Chalkbeat, a porta-voz do departamento de educação de Nova York, Jenna Lyle, disse: “Devido a preocupações sobre impactos negativos na aprendizagem dos alunos e preocupações com a segurança e precisão do conteúdo, o acesso ao ChatGPT é restrito nas redes e dispositivos das escolas públicas da cidade de Nova York. ferramenta pode ser capaz de fornecer respostas rápidas e fáceis para perguntas, não desenvolve habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas, que são essenciais para o sucesso acadêmico e ao longo da vida.”
Preocupações educacionais sobre grandes modelos de linguagem se espalharam em setembro, depois que alguém no subreddit OpenAI alegou que eles usaram GPT-3 (a tecnologia fundamental por trás do ChatGPT) para escrever redações e responder perguntas para projetos escolares. Nesse ponto, o GPT-3 só era acessível por meio de uma API ou interface de usuário especial por meio do site da OpenAI e por uma taxa baseada no uso. Depois que a OpenAI introduziu o ChatGPT gratuitamente para um público muito maior em 30 de novembro, as chamadas de alarme se tornaram mais difundidas entre os educadores.
Como um modelo de previsão de linguagem, o ChatGPT é um tipo de rede neural treinada no texto de milhões de livros e sites. O “conhecimento” do modelo sobre construções típicas de texto ajuda a prever a saída mais provável depois que alguém insere um prompt. Portanto, se receber um prompt como “Mary had a”, ele pode completar a frase com “cordeirinho”, extraindo das associações estatísticas mais frequentes entre as palavras que o modelo de IA encontrou durante o processo de treinamento. Durante uma sessão com o ChatGPT, todo o histórico da conversa é o prompt que o modelo tenta concluir, ainda que de forma conversacional.
Embora o ChatGPT seja bloqueado nas redes de computadores das escolas públicas de Nova York, o Chalkbeat relata que escolas individuais podem solicitar acesso ao ChatGPT para estudar a tecnologia por trás dele. E embora não esteja claro se o ChatGPT terá algum dos efeitos temidos na educação, essa mudança do maior distrito escolar dos EUA pode inspirar outros a decretar proibições semelhantes à tecnologia.
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