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Essa música realmente me leva de volta.
Todos nós já ouvimos uma música ou assistimos a um filme que nos traz de volta uma memória ou nos lembra de uma época anterior. Um novo estudo da Universidade do Kansas descobriu que as pessoas tendem a ter mais memórias associadas a músicas e clipes de filmes mais antigos do que aos mais novos, e também tendem a ser memórias mais felizes. As pessoas também tendem a apreciar o conteúdo que desencadeia mais uma memória, e as descobertas ajudam a esclarecer por que as pessoas geralmente encontram significado em entretenimento leve, como música pop ou filmes de super-heróis.
Os pesquisadores tocaram clipes de músicas de artistas da época atual ou cerca de 10 anos atrás e fizeram o mesmo com clipes de filmes, depois perguntaram aos participantes da pesquisa sobre quaisquer memórias associadas às amostras. Entretenimento mais antigo evocava mais memórias, e as pessoas apreciavam mais a música mais antiga também. Eles apreciaram mais as duas formas quando ativaram memórias, independentemente de quando foram liberadas.
“O que estamos tentando fazer é entender o que acontece quando encontramos a mídia e como isso nos afeta. Também analisamos as implicações em relação ao nosso senso de identidade”, disse Judy Watts, professora assistente de jornalismo e comunicação de massa da KU e coautor dos estudos. “As pessoas muitas vezes viajam mentalmente de volta a um período de tempo em que reencontram a mídia querida, mas queremos descompactar exatamente o que elas estão experimentando quando fazem isso. Elas tiveram apreciação, felicidade ou outras emoções? A música foi escolhida pela primeira vez estudo porque tende a ser especialmente nostálgico. O segundo estudo foi projetado para ver se esses mesmos efeitos aconteceriam com pistas audiovisuais.”
Os estudos, escritos com os coautores James Alex Bonus e C. Joseph Francemone da Ohio State University, foram publicados no Jornal de Comunicação.
Para o estudo baseado em música, mais de 400 estudantes universitários ouviram seis seleções de músicas de um artista, lançadas em 2020 ou cerca de uma década antes, durante o início da adolescência de artistas como Taylor Swift, John Legend ou Charli XCX. Eles foram questionados se a música ativava uma memória e, em caso afirmativo, descrever a memória. Eles também foram questionados sobre seu envolvimento com a memória com declarações como “Eu era tão jovem e ingênuo nessa memória”, “a vida era muito mais simples na época dessa memória” ou “Eu me senti completamente imerso nessa memória”.
Para o segundo estudo, mais de 400 estudantes universitários assistiram a clipes de filmes recentes ou mais antigos, como “Frozen” ou “Frozen II”, ou “Avengers: Endgame” ou “Guardiões da Galáxia”. Em seguida, foram feitas as mesmas perguntas sobre se a mídia tinha memórias associadas e de que tipo.
Como esperado pelos pesquisadores, os resultados do estudo um mostraram que músicas mais antigas produziam mais memória e as músicas eram mais apreciadas. Além disso, as memórias associadas à música mais antiga também eram mais antigas, mais positivas e tinham mais comparações temporais descendentes – o que significa que os participantes sentiram que, embora as memórias fossem positivas, eles também acreditavam que suas vidas eram melhores agora do que no momento da memória. Se uma memória era específica ou mais social não variou muito, mas várias variáveis como recordação de memória, imersão de memória e efeito positivo foram preditores de apreciação. Isso sugere que as pessoas apreciam qualquer tipo de entretenimento que ative uma memória, escreveram os pesquisadores.
O estudo com clipes de filme replicou a maioria das descobertas relacionadas à memória do realizado com música, particularmente peças de mídia mais antigas com mais memórias associadas e aquelas mais antigas, mais positivas e com mais comparações temporais. Uma diferença notável foi que as memórias específicas foram um preditor de apreciação do conteúdo versus memórias gerais – e foram associadas a menos apreciação. Além disso, a apreciação não diferiu entre os filmes mais antigos e os mais recentes, mas as pessoas tiveram um nível mais alto de apreciação geral por filmes do que por música.
As descobertas ajudam a entender melhor a memória autobiográfica e como os efeitos da mídia fazem parte de tais processos mentais. Embora tenha sido entendido e aceito há muito tempo que uma música, filme ou outra peça de mídia popular pode desencadear uma memória, pouca pesquisa foi realizada sobre se essas memórias resultam em experiências significativas. Em contraste, a pesquisa de efeitos de mídia tende a se concentrar em mídias mais “significativas”, como formas de entretenimento altamente conceituadas, clássicas ou eruditas, não necessariamente em pratos mais leves, como músicas pop, filmes de super-heróis ou outras formas populares de entretenimento, disse Watts. Uma melhor compreensão dos resultados emocionais dessa reminiscência induzida pela mídia também é importante, pois essa mídia pode ajudar as pessoas a lidar com o estresse e os sentimentos negativos. Isso é especialmente verdadeiro para as descobertas temporais exploradas no estudo, ou se as pessoas sentem que a vida era melhor no momento de uma memória induzida pela mídia, ou se estão se saindo melhor agora do que quando eram mais jovens, e quais tipos de memórias são associada à valorização da mídia.
“Nós tendemos a atribuir significado a peças de entretenimento que experimentamos em tempos de formação de nossas vidas. Isso normalmente é descartado como algo que não é particularmente significativo”, disse Watts. “Mas achamos que é importante porque é sobre como você experimentou, muitas vezes com pessoas de quem gostamos, e quando revisitamos, podemos sentir calor, felicidade ou outras emoções. Estamos interessados nos processos psicológicos da memória e da mídia, e é uma maneira, eu acho, de falar com as memórias de uma pessoa, como ela conecta a mídia a um tempo, lugar ou pessoas.”
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