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A organização sem fins lucrativos de Miley Cyrus assume o dueto de proibição de Dolly Parton da escola de Wisconsin

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Uma organização sem fins lucrativos fundada por Miley Cyrus lembrou os alunos da primeira série em Wisconsin a “continuarem sendo” eles mesmos depois que o distrito escolar os proibiu de cantar o dueto de Cyrus e Dolly Parton “Rainbowland” em um show de primavera.

Fundação Hippie Felizque visa apoiar jovens sem-teto junto com jovens LGBTQ +, compartilhou os comentários depois que os administradores do Distrito Escolar de Waukesha determinaram que a música inclusiva LGBTQ “pode ser considerado controverso” para o concerto sob um distrito política.

hippie feliz declarou em um tweet quarta-feira que os artistas queriam dizer a letra da música antes de celebrar os alunos da Heyer Elementary School.

“Para os alunos inspiradores da primeira série da Heyer Elementary, continuem sendo VOCÊS. Acreditamos em nosso coração Happy Hippie que vocês serão os únicos a deixar o julgamento e o medo de lado e tornar todos nós mais compreensivos e receptivos  ,” a organização sem fins lucrativos escreveu em um tweet.

A organização sem fins lucrativos acrescentou que estava fazendo uma doação para Orgulho e Menos Preconceito, um grupo que distribui gratuitamente livros “LGBTQ adequados à idade” para as salas de aula.

Tanto Parton quanto Cyrus demonstraram seu apoio à comunidade LGBTQ+ ao longo dos anos.

Ciro, quem se identifica como gayesteve atrás de um número de músicas e apoiado esforços que apóiam a comunidade, enquanto Parton criticou as proibições de banheiros anti-trans e apoiou o casamento gay como um notável aliado LGBTQ+.

Melissa Tempel, professora da primeira série da Heyer Elementary, criticou as políticas do distrito em entrevista ao Milwaukee Journal Sentinel.

Tempel disse à publicação que uma bandeira do Orgulho não era permitida em sua sala de aula, embora ela pudesse usar um broche de apoio a pessoas trans.

“Eu só quero que as crianças de nosso distrito vão para a escola se sentindo desejadas e aceitas por quem são”, disse Tempel. “Independentemente do que eles acreditam, acho que todos os alunos precisam se sentir aceitos e bem-vindos na escola. E agora, há um grupo específico que não está sendo bem-vindo ou aceito. E é por isso que estou falando em nome deles.”

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