A leitura diária e consistente dos pais no primeiro ano de vida melhora as pontuações de linguagem dos bebês – Strong The One

O estudo, que se baseia em pesquisas bem estabelecidas sobre o desenvolvimento inicial da linguagem em crianças de 12 meses ou mais, descobriu que as crianças que receberam leitura diária consistente de pelo menos um livro por dia, a partir de duas semanas de idade, demonstraram melhores pontuações de linguagem. desde os nove meses de idade. As conclusões foram publicadas em dezembro no Jornal do Conselho Americano de Medicina de Famíliao jornal oficial revisado por pares do American Board of Family Medicine.

Durante o estudo randomizado, os pais/responsáveis ​​receberam um conjunto de 20 livros infantis escolhidos especificamente para apoiar o desenvolvimento da linguagem precoce e a interação com a mídia impressa. As famílias inscritas concordaram em ler pelo menos um livro por dia e testar seus bebês com um teste de linguagem expressiva e receptiva em suas consultas de puericultura.

“Um livro por dia é uma meta fácil para novas famílias tentarem. Ver que há uma melhora mensurável na fala e compreensão antes de um ano de idade é muito emocionante”, disse Adam M. Franks, MD, professor de saúde familiar e comunitária na Joan C. Edwards School of Medicine e autor correspondente do estudo.

Além de Franks, os médicos Callie Seaman, MD, e William Rollyson, MD, e o pesquisador Todd Davies, Ph.D., se uniram a Emily K. Franks, fonoaudióloga, para co-autor do artigo.

“Embora nossa equipe esteja entusiasmada com nossas descobertas, os verdadeiros vencedores são as crianças e famílias participantes nessa área que se beneficiaram da experiência de união de experimentar essa co-leitura por meio de sua participação no projeto”, disse Franks.

Os autores esperam expandir esta pesquisa para avaliar os benefícios em bebês de mães com transtorno de uso de opioides que sofrem de abstinência.

Este trabalho é financiado por uma bolsa de pesquisa rural do Robert C. Byrd Center for Rural Health.