.
O que faz alguém parecer sábio? As pessoas veem a sabedoria através da lente da aplicação do conhecimento e do pensamento lógico, bem como da consideração dos sentimentos e percepções dos outros, descobre um novo estudo liderado por pesquisadores da Universidade de Waterloo que analisaram as percepções de sabedoria em 12 países e cinco continentes.
Pesquisadores examinaram os princípios subjacentes que orientam quem percebemos como sábio em liderança política, ciência e vida diária. Em diferentes culturas, os julgamentos dos participantes convergiram em duas dimensões: orientação reflexiva e consciência socioemocional. A orientação reflexiva inclui características como pensar logicamente, controle de emoções e aplicação de conhecimento. A consciência socioemocional inclui características como cuidado com os sentimentos dos outros e atenção ao contexto social.
“Para nossa surpresa, as duas dimensões surgiram em todas as regiões culturais que estudamos, e ambas estavam associadas à atribuição explícita de sabedoria”, disse o Dr. Maksim Rudnev, pesquisador de pós-doutorado em psicologia em Waterloo e principal autor.
O estudo sugere como as pessoas ao redor do mundo podem julgar, apoiar e confiar em líderes, educadores e outros em posições de influência. Um exemplo é como as pessoas veem o ex-presidente dos EUA Donald Trump e o atual presidente Joe Biden.
“Embora ambas as dimensões da sabedoria trabalhem juntas, as pessoas associam a sabedoria mais à orientação reflexiva. Se alguém é visto como incapaz de refletir e pensar logicamente, então as percepções dele como socioemocionalmente competente e moral não compensarão”, disse o Dr. Igor Grossmann, autor correspondente sênior e diretor do Wisdom and Culture Lab da Universidade de Waterloo. “Você pode ver isso logo após o infame debate presidencial Trump-Biden de 2024: ambos os candidatos não pareciam reflexivos, mas Trump parecia ter vencido o debate com muitos espectadores percebendo Biden como socioemocionalmente bem-intencionado, mas cognitivamente frágil.”
A colaboração entre 26 instituições de pesquisa foi coordenada pelo consórcio Geografia da Filosofia e incluiu pesquisadores da América do Norte e do Sul (Canadá, EUA, Equador e Peru), Ásia (China, Índia, Japão e Coreia do Sul), África (Marrocos e África do Sul) e Europa (Eslováquia).
O estudo envolveu 2.707 participantes de 16 grupos socioeconômicos e culturais diversos. Eles foram solicitados a comparar 10 indivíduos, incluindo cientistas, políticos e professores, no contexto de fazer uma escolha difícil em um cenário da vida real sem uma resposta certa ou errada clara. Os participantes foram então solicitados a classificar o grau de sabedoria desses indivíduos e deles próprios. Os dados foram analisados para identificar dimensões subjacentes que governam as percepções de sabedoria entre indivíduos e entre grupos.
“Curiosamente, nossos participantes se consideravam inferiores à maioria dos exemplares de sabedoria em relação à orientação reflexiva, mas eram menos autoconscientes quando se tratava de características socioemocionais”, disse Rudnev.
“Entender as percepções de sabedoria ao redor do mundo tem implicações para liderança, educação e comunicação intercultural. É o primeiro passo para entender princípios universais em como outros percebem pessoas de sabedoria em diferentes contextos.”
.
