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Num novo esforço que visa ajudar adultos com autismo a encontrar amor, Saúde da UCLA lançou um novo estudo de pesquisa chamado PEERS para namoro.
PEERS (Programa para a Educação e Enriquecimento de Habilidades Relacionais) para Namoro oferecerá um roteiro para formar e manter relacionamentos significativos, fornecendo ferramentas essenciais e suporte para indivíduos que navegam no mundo do namoro com pessoas com autismo.
“O crescente interesse no autismo e no namoro reflete uma mudança cultural mais ampla em direção ao reconhecimento e à adoção da neurodiversidade”, disse a Dra. Elizabeth Laugeson, desenvolvedora do programa PEERS, em um e-mail para O interrogatório.
“À medida que a sociedade se torna mais inclusiva, há uma maior consciência de que os adultos autistas querem e merecem relacionamentos românticos significativos, tal como qualquer outra pessoa”, disse ela.
Com o surgimento dos vídeos do TikTok, programas de TV populares e podcasts como As fitas de telepatia— que alcançou o primeiro lugar nas paradas, ultrapassando o gigante da mídia Joe Rogan — a crescente compreensão da sociedade sobre a neurodiversidade e a vida nesse espectro está remodelando a forma como vemos uns aos outros e navegamos nas relações interpessoais, especialmente em questões do coração.
“Plataformas como TikTokpodcasts e programas de TV desempenharam um papel fundamental na remodelação das percepções sociais sobre a neurodiversidade e os relacionamentos românticos”, explica Laugeson. “Ao amplificar vozes autênticas e histórias pessoais, as redes sociais têm o poder de quebrar estereótipos e promover uma maior compreensão das diversas experiências de indivíduos autistas. Estas plataformas não só normalizam a ideia de que os adultos autistas desejam e merecem relacionamentos românticos, mas também criam um espaço para educação e defesa.
“Programas como o PEERS for Dating aproveitam esse impulso, equipando os indivíduos com as habilidades para navegar nesses relacionamentos com confiança, preenchendo a lacuna entre a conscientização e o apoio acionável”, disse Laugeson.
Saúde de Harvard define a Neruodiveridade como a ideia de que as pessoas vivenciam e interagem com o mundo ao seu redor de muitas maneiras diferentes; não existe uma forma “certa” de pensar, aprender e comportar-se, e as diferenças não são vistas como défices. O autismo é uma das muitas condições neurodiversas, ao lado de outras como dislexia e TDAH. Embora estas condições sejam todas consideradas parte do espectro da neurodiversidade, nem sempre partilham a mesma gama de características. O autismo e a dislexia, por exemplo, são condições distintas que têm variações e desafios únicos, cada uma com o seu próprio “espectro” de diversidade.
No entanto, nos últimos anos, o autismo tornou-se um ponto focal não só na cultura pop, mas também na investigação. UM estudo recente da Universidade de Cambridge publicado em Biologia Computacional PLOS destaca que indivíduos com traços autistas mais fortes, especialmente aqueles que prosperam na previsibilidade, tendem a abordar as tarefas com uma mentalidade única e movida pela curiosidade.
Mas e o amor no espectro?
“Os relacionamentos românticos podem ser transformadores, mas para muitos adultos autistas, o caminho para a conexão pode parecer incerto”, diz o Dr.
A PEERS pretende resolver isto combinando a investigação com a arte de matchmaking. Um programa de habilidades sociais baseado em evidências e reconhecido mundialmente, criado pela Dra. Elizabeth Laugeson na UCLA, PEERS também foi destacado na popular série de televisão Amor no espectro (Austrália).
“Com PEERS for Dating, estamos comprometidos em fornecer ferramentas baseadas em evidências para capacitar os participantes a abordar o amor com confiança, formar conexões duradouras e melhorar sua qualidade de vida geral”, diz Laugeson.
O programa de 20 semanas, liderado pela Clínica do Programa de Educação e Enriquecimento de Habilidades de Relacionamento (PEERS) da UCLA, foi projetado para ajudar os participantes a navegar pelas regras sociais muitas vezes complicadas presentes em namoro e relacionamentos, oferecendo ferramentas práticas para promover conexões mais profundas e uma melhor compreensão da dinâmica romântica.
A Clínica PEERS está recrutando participantes para um estudo gratuito de 20 semanas no final de janeiro. O estudo foi elaborado para ensinar habilidades práticas para construir conexões românticas. Os participantes pensaram que o programa ensinaria estratégias para escolher as pessoas certas para namorar, usar etiqueta em namoro online, melhorar habilidades de conversação, expressar interesse, convidar alguém para sair, navegar em encontros, lidar com pressão e rejeição no namoro e aplicar essas habilidades em situações do mundo real.
“Fornecer um programa estruturado como o PEERS for Dating é crucial para capacitar adultos autistas a abordar o amor com confiança.” Laugeson diz. “A pesquisa mostra que a maioria dos adultos autistas quer namorar e até se casar, mas muitos lutam para saber como iniciar e manter relacionamentos românticos.”
“Sem orientação, é menos provável que namorem ou casem e muitas vezes enfrentam a solidão romântica, bem como um risco aumentado de vitimização sexual e exploração financeira.”
“PEERS for Dating oferece uma estrutura segura e baseada em evidências que divide habilidades sociais complexas em etapas concretas e viáveis, ajudando indivíduos autistas a construir relacionamentos saudáveis e gratificantes”, diz Laugeson.
Conhece alguém que procura o amor nesse espectro? As vagas são limitadas, com prazo de inscrição no final de janeiro. Para se inscrever no estudo PEERS for Dating, entre em contato com a Clínica PEERS em peersclinic@g.ucla.edu.
Chrissy Newton é profissional de relações públicas e fundadora da VOCAB Communications. Ela hospeda o podcast Rebellively Curious, que pode ser encontrado em Canal do YouTube do Debrief. Siga-a no X: @ChrissyNewton e em chrissynewton.com.
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