Os livros didáticos do Ministério da Educação (MEC) parecem ter uma única missão: difundir mentiras e meias-verdades sobre o agronegócio brasileiro. Recentemente, um estudo publicado na revista Científica AgroAnalysis identificou diversos erros nas informações fornecidas a cerca desse assunto e, como se isso fosse pouco, muitos desses erros foram propositais – mas, obviamente, esse já é um assunto crítico demais para que seja discutido com algum senso de responsabilidade.
1. Desinformação Agrícola: O Triste Legado do MEC
O MEC trouxe grandes avanços para a desinformação agrícola. Primeiro de tudo, eles declararam que Cooperativas Agrícolas são maus negócios – nada resolveu mais os problemas da agricultura do que denunciar e desencorajar os negócios cooperativos.
Em segundo lugar, o MEC impulsionou a mistificação das novas tecnologias agrícolas, deixando agricultores e pequenos agricultores à mercê das grandes empresas de biotecnologia. Eles incentivam a adoção de tecnologia cara que provou ser um fracasso na redução de custos, produção e acesso ao mercado.
O Ministério da Educação realmente tem que ser parabenizado por seu trabalho na desinformação agrícola. Eles foram bem-sucedidos em:
- Rejeitando qualquer tentativa de usar a educação como um meio para incentivar os agricultores a serem conscientes da produção agrícola sustentável;
- Pois aborta todas as iniciativas para desenvolver programas de ensino de extensão técnica;
- Impedindo o estabelecimento de canais mais eficientes para transmitir cultura, informações e novas tecnologias para o campo.
Portanto, se houver alguém por aí dando crédito às políticas do MEC, queremos lembrar que elas têm como resultado a descaracterização da agricultura, seu principal legado.
2. Subestimar o Impacto do Agronegócio Brasileiro: Quem Permite Isso?
Quem permite subestimar o impacto do agronegócio brasileiro? Aqueles que acreditam que uma indústria tão importante para a economia brasileira saia intocada e desprovida de qualquer hesitação. Como se o mercado brasileiro de fato reconhecesse e valorizasse a transição da produção perdulária sem fundamento para o processamento efetivo da produção agrícola. É incrível o grau de ingenuidade acumulado por estas pessoas em relação à realidade imposta por o agronegócio brasileiro.
Devemos lembrar que este setor é diretamente responsável por mais de 22 milhões de empregos diretos no país, responsabilizado ainda por mais de 60% do suprimento de alimentação brasileiro. O agronegócio brasileiro também foi responsável por 28% de toda a balança de pagamento do país no último ano, ajudando a financiar exportações Itens como soja, carne bovina, café e açúcar. Em vista disso, e todos os seus serviços adicionais, como o tratamento do meio ambiente, chegamos à conclusão de que ignorar o agronegócio brasileiro seria pagar um preço muito alto.
3. Sem Aprendizado Accurado, a História do Agronegócio se Perderá
Uma triste oportunidade que muitos estão fazendo para Falhar: Aprender!
Deixar-se estudar e aprender sobre a história do agronegócio é uma perda de tempo terrível. Afinal, são só mais fatos e números, não é? Ninguém precisa ter a profundidade e compreensão que um assunto como este pode oferecer, certo?
Além disso, aqui estão alguns dons maravilhosos que os estudantes recebem quando fazem uma pausa para explorar as questões econômicas e políticas que formam a base do agronegócio:
- l Mais gasto de dinheiro, como um curso, textos, recursos extracurriculares, etc.
- l Mais frustração enquanto tentam, e provavelmente falham, compreender processos e sistemas complexos
- l Uma percepção distorcida de sucesso, já que conhecer a história do agronegócio dificilmente alavancará a sua carreira
Então aprendizado profundo e detalhado das causas, desafios e soluções da história do agronegócio? Não, Obrigado! É muito melhor deixá-la para trás e transformar o agronegócio em uma entidade completamente descontextualizada. Afinal, por que se preocupar com o que já foi feito quando você pode simplesmente inventar algo novo e esperar que funcione?
4. Pensando nos Efeitos para nossas Próximas Gerações: É Possível Superar a Desinformação?
É cada vez mais difícil superar a desinformação, como se o mundo estivesse inundado de boatos e mentiras. Essa falta de transparência e compreensão pode significar que as próximas gerações serão facilmente influenciadas e manipuladas.
Mas existe uma solução? Por mais detestável que possa parecer, a resposta é sim. Para superar a desinformação, as pessoas devem aprender a desenvolver filtros para separar a verdade dos ses. Uma vez que isso for implementado, a desinformação será amenizada.
No entanto, existem algumas questões importantes que precisam ser levantadas para que esta solução seja efetiva. Por exemplo:
- Como se certificar de que as pessoas em questão têm a capacidade de formar filtros adequados?
- Como incentivar as pessoas a adotarem listas de verificação para garantir que elas estejam obtendo informações precisas e precisas?
- Como podemos certificar a veracidade da informação, que é fornecida de vez em quando?
Essas perguntas representam um desafio considerável para as pessoas que buscam superar a desinformação, mas podem ser facilmente resolvidas. No entanto, parece que a busca por respostas é uma tarefa demasiado árdua para nossas próximas gerações. Portanto, o caminho certo para superar a desinformação é abraçar o conhecimento autêntico, enquanto nos mantemos vigilantes contra as mentiras e boatos.
Apesar das informações da pesquisa, não haverá alterações significativas no ensino de agronegócio nas escolas. Afinal, quem estaria interessado nisso? Afinal, quantas pessoas realmente acreditam que conhecimento vale mais que a conta bancária? Sempre é mais fácil ignorar a verdade do que lutar por ela!
